2. Act. 11

        La formación profesional del 
                     maestro💁
                     Leopold Paquay 


Para esta lectura la maestra nos dejo representar esta lectura de la manera que quisiéramos. En esta ocasión con mi equipo decidimos representarla con una canción de cumbia llamada "el maestro" la cual cantamos con coreografía.

                                              Equipo:
                        Dulce 
                        Gloredsandi 
                        Paloma 
                
                Competencias identificadas 

• Promueve un clima de confianza en el aula que permite desarrollar los conocimientos, habilidades, actitudes y valores.
• Favorece el desarrollo de la autonomía de los alumnos en situaciones de aprendizaje.
• Establece relaciones entre los principios, conceptos disciplinarios y contenidos del plan y programas de estudio de educación básica. 

                            

                                                            1. Act. 10

        SENTIDOS PERDIDOS DE LA EXPERIENCIA
                              ESCOLAR👩

Para esta lectura hicimos equipos y cada equipo tenia que explicar esta lectura con diferentes actividades, por ejemplo; una canción, una obra, un cuento etc. 
Con mi equipo decidimos hacer un programa de televisión "ventaniando", en donde comentamos la lectura como si estuviéramos chismeando.

                                                  Equipo:
                              Dulce
                              Gloredsandi
                              Paloma

                                             Ficha descriptiva   
  Esta lectura nos habla sobre las malas experiencias que puede tener un docente, por ejemplo; en que preparen a un docente con mucha teoría y poca practica, puede ser un problema para el docente cuando ya este en función.    

                          Competencias identificadas

• Promueve un clima de confianza en el aula que permita desarrollar los conocimientos, habilidades, actitudes y valores.
• Favorece el desarrollo de la autonomía de los alumnos en situaciones de aprendizaje. 

                               

            

             SEGUNDA UNIDAD

                           HOJA DE PRESENTACIÓN

         
             Oficio de reanudación de labores 
           

Con la nueva reforma educativa

Con la antigua reforma educativo

            ENTREVISTAS👩

                 1

1. ¿ Qué es un aviso de presentación?
   Es el oficio donde indica el día en que te presentas a trabajar
En la cual especifica el número de horas y claves presupuestares. Lleva todos los datos del centro de trabajo

2. ¿ Qué tramites se debe seguir para el nombramiento?
Hacer un examen o hacer una solicitud 

3. ¿Qué es un oficio de reanudación de labores? 
Es un oficio donde se indica que vuelves a trabajar después de vacaciones 




                              2

1. ¿Cuales son los ritmos de aprendizaje? 
Los ritmos de aprendizaje son rápido, moderado y lento

2. ¿Qué son los estilos de aprendizaje?
Son aquellos que nos permiten valorar la forma en la que aprenden los alumnos, ya que dentro del aula existen alumnos visuales, auditivos y kinestesicos, por lo que las actividades planeadas no deben ser homogéneas.

3. ¿Cuales son los pilares de la educación? 
Son el aprender aprender a conocer, el aprender hacer, el aprender a ser y el aprender a vivir juntos.

4.¿ Cada cuanto se hace cambio de un programa preescolar?
No se tiene un tiempo exacto para cambiar los planes y programas de estudio, esto se hace conforme a las necesidades educativas del país para mejorar la calidad de la educación. 

5. ¿Cuantos programas de preescolar ha trabajado? 
Trabaje con el PE 2011 y con el actual Modelo Educativo. 

6. ¿Cuales han sido los cambios en los enfoques de los programas de educación preescolar? 
El PE 2011 manejaba un enfoque por competencias, mientras que el actual se basa en más en lo socio emocional y en las necesidades de los alumnos. 

EVIDENCIAS DE LAS ACTIVIDADES DENTRO DEL JARDÍN

 Miércoles 03 de octubre del 2018

                                   El lobo

Materiales: Orejas de lobo 

Descripción de los materiales: Diadema color gris con orejas de lobo color gris 

Descripción de la actividad: Los niños forman una rueda tomados de la mano, y un niño voluntario sera el lobo. Posteriormente los niños deberán girar y cantar la canción de "el lobo" y los niños deben irle preguntando a su compañero "¿lobo estas ahí?". el niño debera contestar cosas como: "me estoy bañando", "me estoy cambiando" etc..

Cuando el niño que esta haciendo el papel del lobo dice "¡ya voy!", todos los niños deberan salir corriendo y no dejarse atrapar por el lobo. 

A los compañeros que valla atrapando dejaran de correr inmediatamente.  

                       Jueves 04 de octubre del 2018

                    

        Este día no hubo labores en el jardín ya que las maestras tuvieron una reunión de       planeación.  

                                   Viernes 05 de octubre del 2018                                                  Rueda de san Miguel

Descripción de la actividad: Los niños forman una rueda tomados de la mano y empezaran a girar, mientras giran deben cantar la canción "la rueda de san Miguel" y cada vez que se diga "quien se voltee" y deben mencionar el nombre de uno de sus compañero y se debe voltear y así hasta que todos se hallan volteado

            

    DESARROLLANDO MI TALENTO🌼

   Act. 4 

      Flor de fomi 

Coordinadora: Ingrid Nallely 

               

                       

          

                            BITÁCORAS

              Bitácora: 12 de octubre del 2018🌽

              

                    Bitácora: 11 de octubre del 2018🌻

               Bitácora: 19 de septiembre del 2018🌺 

                Bitácora: 14 de septiembre del 2018🍉

                
                Bitácora: 13 de septiembre del 2018🌸

               Bitácora: 12 de septiembre del 2018😸

                Bitácora: 07 de septiembre del 2018😊

                  Bitácora: 06 de septiembre del 2018💜

              Bitácora: 5 de septiembre del 2018🙈
                  

                     Bitácora: 31 de Agosto del 2018😋

                    

ACT. 9

DIARIOS DE CLASES 

Autor: Zabalza

                                                                                  Act.8 
                                        DIARIO DEL PROFESOR
                               Autor: Rafael Porlan 
                    Jose Martín 

              FICHA DESCRIPTIVA
Esta lectura nos habla de las cosas y puntos muy importantes que debe llevar el diario del docente. 
                   

ACT. 7

TRANSFORMACIÓN DE LA PRACTICA PEDAGÓGICA 

En esta actividad a mi equipo le toco obra de teatro en base a la lectura que realizamos.

Nuestra obra trata sobre una maestro tradicional que enseña de la manera de memorización y que solo el tiene la autoridad. Después de algunos años estas chicas que eran sus alumnas salen para poder ser docentes y trabajan con el nuevo modelo educativo.

Equipo:

Monica 

Laura

Carmen 

Diana

Paloma

COMPETENCIAS IDENTIFICADAS

• Promueve un clima de confianza en el aula que permita desarrollar los conocimientos, habilidades, actitudes y valores
• Favorece el desarrollo de la autonomía de los alumnos en situaciones de aprendizajes.  

"DESARROLLANDO MI TALENTO"

Compañera Diana Morales 

Act. "Favoreciendo la motricidad fina a través de la papiroflexia"

Fueron 3 actividades que realizamos con la compañera Diana. La primera hicimos una tipo tarjeta, en la segunda actividad hicimos una carta y en la tercera hicimos una orquidia de papel 

Act. 6 La vida en las aulas Jackson 

En esta actividad tuvimos que invitar una canción tipo rock de acuerdo con la lectura "La vida en las aulas" y cantarle delante de todo el grupo. Mi equipo fue el num. 3 y nos llamamos "las space grils" con nuestro tema "la vida en las aulas". 

Equipo:

Paloma Luna

Laura Andres 

Liz Arismendi

Yurani Lorenzo 

COMPETENCIAS IDENTIFICADAS

• Promueve un clima de confianza en el aula que permita desarrollar los conocimientos, habilidades, actitudes y valores
• Favorece el desarrollo de la autonomía de los alumnos en situaciones de aprendizaje  

                                                 Act.5  

Autoformaciòn de maestros del sistema educativo

                     Autor: Cecilia Nava Antezana

                      Ficha descriptiva 
 Esta lectura nos habla sobre la enseñanza tradicional y de la importancia de cambiar este tipo de enseñanza.

                                                                     Act. 3 
     RESUMEN DE COMPRENDER Y TRANSFORMAR LA ENSEÑANZA
                Sacristan

            FICHA DESCRIPTIVA 
  La lectura habla sobre las diferentes culturas que hay. 
   Y de la importancia de conocer de cada una de ellas.
   Al igual que el docente debe involucrarse en ellas. 


              

Act. 4

 RESUMEN DESAFIOS LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO 

FICHA DESCRIPTIVA

En esta lectura habla sobre la transformación de la educación, no es lo mismo enseñarle a los niños de ahora, a como se les enseñaba antes.

Para eso tenemos que buscar nuevas estrategias para lograr un buen aprendizaje en los alumnos. También nos habla sobre la importancia de las tecnologías.